Drzewo mym przyjacielem - zabawa plastyczna. Dzieci na kartce z bloku malują duże drzewo. Następnie wycinają z czasopism i doklejają postacie ludzi, zwierząt oraz dorysowują różnego rodzaju elementy, tak aby powstał rysunek przedstawiający drzewo jako przyjaciela ludzi, zwierząt.
Dodatkowo proponujemy oraz zachęcamy w wolnym czasie do:
Uzupełnienie braków w kartach pracy część 3 - zadania do str. 57, str. 82, 84, 85, 86
(oczywiście nie wszystko naraz, jeśli jest więcej zaległości robimy np. jedną dwie strony dziennie)
Polecamy oglądnie programów edukacyjnych w telewizji ABC
Wykonanie wspólnie RODZIC -DZIECKO „ekologicznego stworka” – wykonanie pracy z surowców wtórnych. Technika tworzenia dowolna. Można ciąć, kleić, budować, łączyć ze sobą dostępne materiały w dowolny sposób. Ogranicza Was tylko wyobraźnia. Zdjęcia wykonanych prac można przesyłać wychowawcom, bądź umieszczać na facebook (grupa Spryciarze)
Szanowni Rodzice! Zgodnie z rekomendacjami MEN odnośnie nauki zdalnej dzieci przesyłamy Państwu informacje o źródłach, które mogą być wykorzystywane w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Są to pasma edukacyjne w TVP ABC, które ma w swojej ofercie również takie programy jak: magazyn ciekawostkowy „Teleranek”, audycję o zwierzętach „Zagadki zwierzogromadki”, program promujący czytanie książek „Zwierzaki czytaki” oraz serwis informacyjny dla najmłodszych „Studio ABC”. :https://rozrywka.tvp.pl/47090255/telewizja-polska-blizej-dzieci-i-mlodziezy%20- oraz serwis Polskiego Radia: https://www.polskieradio.pl/18,Polskie-Radio-Dzieciom Zajęcia proponowane : Poniedziałek : Na początek proponujemy naukę piosenki "Maszeruje wiosna" : https://www.youtube.com/watch?v=LFPthrmErcY < malujemy razem z dzieckiem obrazek do naszej piosenki. < wymyślamy swój układ taneczny do piosenki. Wtorek : Głoskowanie prostych wyrazów. > zabawa "coś w pobliżu na literkę..." < podawanie wyrazów na wybraną literkę
Środa : Eksperymenty z wodą. https://www.youtube.com/watch?v=CSwDhs9q0L8&pbjreload=10 < skąd się bierze woda? < czy każda woda nadaje się do picia? Czwartek : Pierwsze oznaki wiosny : < oglądanie filmu o wiośnie https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY < rozmowa na temat filmu < praca plastyczna " Bocian " https://www.youtube.com/watch?v=Nbd6YT7aFos Piątek : Dodawanie i odejmowanie < wymyślanie historyjek matematycznych i liczenie razem z dzieckiem
Pozdrawiamy dzieci i dziękujemy Państwu za współpracę,
Wychowawcy :
Martyna Dudar Justyna Dobrogowska
Proponowane zajęcia 23-27.03.2020r. J PONIEDZAIAŁEK
Proponujemy przypomnienie piosenki polecanej w ubiegłym tygodniu pt. „Maszeruje Wiosna”.
Praca plastyczna: piszemy na kartce literę M, m (może pomóc rodzic) i ozdabiamy dowolną techniką (plastelina, farby, bibuła, kolorowy papier lub inne ciekawe propozycje dziecka).
WTOREK
Wykonujemy masę solną (przepis na masę solną https://www.haart.pl/2018/03/przepis-na-mase-solna/), następnie z uzyskanej masy kształtujemy litery, które wchodzą w skład imienia dziecka, po wyschnięciu liter malujemy je farbami.
Zabawa matematyczne „Planeta Figur Geometrycznych” – dziecko słucha opowiadania i w jego trakcie rysuje lub skreśla wskazane w treści figury. Po wysłuchaniu tekstu rysuje zakończenie przygody na planecie (figury które zostały, dziewczynkę, dodatkowo dziecko według własnego pomysłu może ozdobić rysunek – dorysować gwiazdy, rakietę, zrobić ramkę itp.).
Pewna dziewczynka bardzo chciała wybrać się w niesamowitą podróż na planetę Figur Geometrycznych. Któregoś dnia udało jej się zrealizować to marzenie. Wsiadła do rakiety i poleciała w kosmos. Gdy dotarła na miejsce powitały ją radośnie prostokąt żółty i biały trójkąt. Postanowiły, że przedstawią jej swoich przyjaciół. Udali się więc razem do miasteczka, gdzie na placu zabaw spotkali dwa koła niebieskie i trzy pomarańczowe kwadraty, jednak jeden kwadrat pomarańczowy bardzo się wystraszył i uciekł. Wszyscy postanowili zgodnie, że muszą go poszukać. Szli uważnie rozglądając się i nawołując. Po drodze napotkali mamę białego trójkąta, która przyłączyła się do poszukiwań. Jeden kwadrat pomarańczowy przewrócił się, zdarło kolanko i musiało wrócić do domu. Pożegnało nową koleżankę i odeszło. Minęło dość dużo czasu a uciekiniera nadal nigdzie nie było widać. Mama białego trójkąta musiała odebrać z przedszkola swoje dzieci, zatem nie mogła dłużej towarzyszyć pozostałym. Nagle, za trójkątnym drzewem kompani zobaczyli coś pomarańczowego. To był tata kwadratu, które się schowało. Znał on ulubioną kryjówkę swojego synka, więc ruszył z nimi. W tym czasie koło niebieskie i żółty prostokąt zgłodniały i pobiegły do restauracji, aby coś zjeść. Reszta przyjaciół dotarła do kolorowego namiotu, nieopodal domu zaginionego malucha. Wewnątrz chowało się przestraszony pomarańczowy kwadrat. Dziewczynka weszła do środka, przedstawiła się i poprosiła by dołączyło do wszystkich, którzy jej towarzyszyli, gdyż chce zrobić sobie z nimi wspólne zdjęcie przed powrotem na ziemię. Po wykonaniu fotografii wszystkie figury postanowiły odprowadzić ją do rakiety. Ile figur żegnało dziewczynkę? Jakie figury żegnały dziewczynkę? Jaki kolor miały kwadraty? Jaki kolor miały koła? Jaki kolor miały trójkąty? Jaki kolor miały prostokąty? CZWARTEK
EKSPERYMENTY DZIECI WYKONUJĄ Z RODZICAMI, OSOBĄ DOROSŁĄ Dziecko wybiera jeden eksperyment np. ten, który najbardziej się podobał i na kartce rysuje po kolei czynności, które były wykonywane przy eksperymencie. PIĄTEK
Wysłuchanie (czytanie dziecko lub skorzystanie z audiobook – link poniżej)
pt. „Brzydkie kaczątko” Bajka do słuchania https://www.youtube.com/watch?v=XM6nKXHjj9Q Rozmowa z dzieckiem na temat wysłuchanego tekstu (dziecko opowiada w skrócie bajkę, nazywa uczucia, emocje, które przywali bohaterowie bajki). Narysowanie, w formie komiksu, wysłuchanej bajki.
Zapraszamy również do odwiedzenia strony https://szaloneliczby.pl/przedszkole/